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说和做课件ppt优秀(精选8篇)

日期:2024-1-9 09:45 阅读:

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说和做课件ppt优秀(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2《说和做——记闻一多先生言行片段》优秀课件(共56张PPT) 下载
2 2《说和做》课件(共45张PPT) 下载
3 2 《说和做》 同步课件(共43张PPT) 下载
4 2《说和做》 课件(22张PPT) 下载
5 2 说和做——记闻一多先生言行片段 课件 下载
6 2.说和做 课件 (2课时共26+9张ppt) 下载
7 第2课《说和做》课件(共60张ppt) 下载
8 2《说和做——记闻一多先生言行片断》课件(共26张PPT) 下载

篇1:2《说和做——记闻一多先生言行片段》优秀课件(共56张PPT)

2《说和做——记闻一多先生言行片段》优秀课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)统编版 七年级下册说和做臧克家——记闻一多先生言行片段1930年,国立青岛大学入学考试成绩发布,一位20多岁的考生数学零分,作文也只写了三句带感慨的新诗:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”按说,这位考生铁定无法录取。不过,他碰上了一位慧眼识金星的主考官——闻一多先生。闻先生发现了这位青年身上潜伏的才气,一锤定音破格录取。果不其然,这位青年没有辜负闻先生的期望,很快就发表了一首又一首的新诗,并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。他就是后来享誉诗坛的臧克家。今天我们学习臧克家写的《说和做》,来一起认识一下,大...
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篇2:2《说和做》课件(共45张PPT)

2《说和做》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)一诗一文一烟斗,一个脊梁一声吼;一画一印一全集,一代英豪一红烛。统编版·语文·七年级下册2 说和做——记闻一多先生言行片段教学目录01学习目标02必备知识03字词清单04课文分析05课堂小结06课后习题07拓展延伸01学习目标1.了解臧克家及闻一多,整体把握课文内容,领会文章的思想。(重点)2.品味本文富有诗意和饱含激情的语言,体会细节描写对塑造人物形象的作用。(难点)3.学习闻一多先生严谨、谦逊的治学态度、敢说敢做、言行一致的做人原则,健全自己的人格,做一个正直的人。(素养)知识备查作者介绍臧克家(1905—200...
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篇3:2 《说和做》 同步课件(共43张PPT)

2 《说和做》 同步课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)天下英雄气,千秋尚凛然单元主题感受杰出人物的非凡气质,唤起对理想的憧憬与追求。学习精读的方法,在通览全篇,了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处;注意结合人物生平及其所处时代,透过细节描写,把握人物特征,理解人物的思想感情。第2课说和做第 一 课 时——记闻一多先生言行片段教学目标1.梳理文章内容,学习闻一多先生的崇高品格和革命精神。2.赏析细节描写,把握人物的形象特征。3.品味诗意语言,感受人物的精神品质。导入(课前欣赏歌曲《七子之歌 ·澳门》)刚才同学们欣赏的这首《七子之歌 ·澳门》,是由著名诗人闻一多先生...
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篇4:2《说和做》 课件(22张PPT)

2《说和做》 课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)致敬英雄七下第一单元第2课《说和做》——记闻一多先生言行片段疫情当前,共克时艰我们不惧,中国加油中国自古就是一个英雄的国度两弹元勋——邓稼先一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代。今天,一个世纪以后,中国人民站起来了。对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。致敬英雄致敬抗疫英雄2019年新冠肺炎疫情疫情当前,共克时艰我们不惧,中国加油致敬抗疫英雄从一个抗疫英雄钟南山说起武汉本来就是一个英雄的城市——钟南山致敬抗疫英雄新华社:抗疫英雄谱“点亮”新偶像2020-02-...
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篇5:2 说和做——记闻一多先生言行片段 课件

2 说和做——记闻一多先生言行片段 课件资料可供全国地区适用。
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篇6:2.说和做 课件 (2课时共26+9张ppt)

2.说和做 课件 (2课时共26+9张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)第二课时2 说和做课文细读品味1.开篇两段话运用了什么写作方法?有什么作用?开头两段话用了引用和对比的手法,内容上写出了闻一多对“说”和“做”的态度和原则;结构上设置悬念,引出下文。课文细读品味2.第③段“深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,‘漂白了四壁’。”这句话有什么含义?这一句中的“它”指“深宵灯火”。深夜只有灯火相伴,本应感到寂寞,但闻一多则不然,他在灯光的陪伴下,全力进行学术研究,成绩斐然。“漂白了四壁”出自闻一多的诗《静夜》,意在表现闻一多深夜从事学术研究的那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。课文细读品味3.第 段中为什么说闻...
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篇7:第2课《说和做》课件(共60张ppt)

第2课《说和做》课件(共60张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)2 说和做——记闻一多先生言行片段第一单元目录0102030405名师导学名师导读名师导练课外技法专练群文阅读推荐语文要素 夹叙夹议——记叙文中议论的形式夹叙夹议是一种写作方法,它要求一面叙述某一件事,一面又对这件事进行分析、评论。夹叙夹议主要有以下三种表达形式:1.先议后叙(概括式):这时的议论往往出现在文章的篇首,主要作用是提示和点题。语文要素 2.先叙后议(总结式):这时的议论往往出现在文章或一段文字的结尾,其作用是总结全文、深化主题、画龙点睛、启迪思维等。3.边叙边议(包容式):即一边叙述事实,一边进行议论,以发表对所叙事实的看法。...
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篇8:2《说和做——记闻一多先生言行片断》课件(共26张PPT)

2《说和做——记闻一多先生言行片断》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)2 说和做——记闻一多先生言行片断同学们:他就是毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中所说的闻一多。他说:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”文中高度赞扬了闻一多的民族英雄气概。今天,我们就学习这篇赞扬说和做的文章。新课导入检查预习走近作者臧克家 (1905-2004),诗人,从小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗,以一篇《老马》成名,1933年出版了第一部诗集《烙印》,这是他最具影响的作品。此后,他陆续出版的诗集,长...
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