篇1:学会交朋友 小学主题班会活动方案学会交朋友 小学主题班会活动方案资料可供全国地区适用。
大致详情:学会交朋友小学主题班会活动方案01【活动背景】图片低年段的小朋友在日常同伴交往过程中会产生很多困惑,例如:当自己和好朋友之间发生摩擦时应该怎么处理?和前后桌发生冲突时该怎么办?有的同学担心自己的朋友被别人“抢走”,不知该怎样调节几个人之间的关系;有的同学不知道怎么跟人友好沟通......同伴交往是校园生活的重要组成部分,高年级出现的交友障碍或情绪障碍往往在低年级就埋下伏笔,因此,针对学生提出的困惑,笔者决定设计一堂人际交往的班会活动课,帮助学生明白怎样的行为能够帮助你获得友谊。02【活动目标学生通过小组合作,讨论的方式,在交流中明白想要获得良好的人际关系应该主动具备哪些品质。0...
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![]() 篇2:小学班会 《我和规则交朋友》 教学设计小学班会 《我和规则交朋友》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《我和规则交朋友》——班会课教学设计教学目标:1.通过游戏,让学生明白规则存在的意义,并体验规则的重要性。2.学习发现生活中的规则,知道生活中处处有规则,人人要自觉遵守。3.了解与小学生相关的规则,初步形成规则意识。教学重点:1.帮助学生初步建立规则的概念、认识规则的普遍性,形成规则意识。2.懂得人们的生活,离不开规则,并将自觉遵守规则内化为自身的需求。课前准备:1.课件2.学生收集知道的规则。教学过程:活动一:游戏导入,感受规则的重要性。 1.同学们喜欢玩游戏吗?现在我们就来玩一个“扳手腕”的游戏,赢的人可以获得一份精美礼品。(有意选择一个大个子男孩和一个小个子女孩...
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大致详情:小学心育课教学设计:与“细心”交朋友教学目的:1、知识与能力:引导学生提高学习学习细心的意识与能力,学会细心。2、过程与方法:在活动体验过程中使学生们意识到细心的重要,掌握细心的方法;在帮助别人解决问题的过程实现自我教育。3、情感态度与价值观:树立细心是一种好习惯的意识,让学生们愿意细心地去学习做事。教学重点:在活动体验中掌握细心学习、做事的方法。教学难点:体验过程中学会细心的方法,在反思中明确自己要想做到细心要从哪方面做起。教学形式:活动中明理、体验中感悟。教学时间:40分钟教学年级:三年级课前准备:问卷调查、文具及教学课件PPT等教学内容与步骤:一、团体热身阶段:(...
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大致详情:《我和好习惯交朋友》小学主题班会教案【活动背景】小学德育工作的重点是:培养学生的良好行为习惯。我国著名教育家叶圣陶先生认为,“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力。”;“习惯越自然越好,能力越增强越好”。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的基础。因此,培养学生良好的行为习惯成为班主任教育工作的首要任务。【活动目的】1、初步养成良好的生活、学习习惯。2、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。3、让学生充分意识到良好的习惯对自身的重要作用,提高培养良好习惯的自觉...
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![]() ![]() 篇5:【大单元整体教学】3.3《我和时间交朋友》单元整体分析+课时课件+课时教案【大单元整体教学】3.3《我和时间交朋友》单元整体分析+课时课件+课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3课《做学习的主人》(第三课时)我和时间交朋友一、教学目标 核心素养:人格健全1.学生认识到时间的重要性,知道合理安排时间有利于学习。2.学生可以掌握合理安排时间的方法,制定合理的时间计划表并执行。二、教学重点、难点 重点:学生可以运用不同方法规划时间完成自己的事。难点:学生能够制订出合理的时间计划表。三、教学准备 课件、文字素材四、评价任务 1.认识合理安排时间的重要性。评价量表1评价项目评价标准星等认识合理安排时间的重要性针对老师提供案例,能够说出案例中的学生做事拖延的原因是没有合理安排时间得1星。( )每针对一个案例提出合理建议得1星。知道要想学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:心理健康课程教学设计--与专心交朋友心理健康课程教学设计--与专心交朋友资料可供全国地区适用。
大致详情:心理健康课程教学设计--与专心交朋友[适应年级]:二年级[理念阐述]:小学二年级学生由于年纪尚小,他们的注意力很难长时间地集中,很难专心致志地做事和学习,很容易被一些外界的声音和事物影响,从而分散了注意力,尤其是上课听讲、写作业时常常分心、走神,影响了学习效果和办事效率。虽然,平时经常有教师或父母在旁提醒或管束,很多孩子也知道学习、做事要专心、一心一意的道理,但这毕竟是大人强加给孩子的,是枯燥的、生硬的,二年级小学生在学习上、做事时常常控制不住自己而分心、走神。如何让孩子自发地产生要专心学习、做事的心理需求,培养学生专心学习、做事的良好习惯呢?针对这一问题和二年级小学生喜欢做游戏的心理特...
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大致详情:人际交往团体心理辅导方案---人体器官交朋友专家提示:本活动中设计的游戏,既可以用于一般的暖身目的,也可以用于直接针对人际关系、加强人与人之间的亲密程度的训练目的。活动目的:1.引导学生互相认识,增进团体成员的熟悉度、亲密感。2.帮助学生使用个性化方法进行自我介绍,记忆同伴信息。适用对象:本活动适合于从小学低年级到高中的所有学生团体。适用人数:人数不限。活动场所:室内。活动时间:15 分钟。活动程序:1. 场地布置将教室桌椅挪到四周,在中间留出足够的活动空间。2. 教师引入“每个人交朋友的方法不同,但我们都喜欢做的一件事情就是:跟好朋友互相交换礼物。比如,如果你送给他一...
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大致详情:(共17张PPT)拉拉手 交朋友第一课时一年级上册教学目标1.引导学生学习如何开始社交活动,参与游戏等集体活动2.鼓励学生积极主动地与同学交流沟通,融入集体3.塑造学生健全人格,让学生拥有良好的校园生活新知导入视频里的小朋友在做什么?你们又是怎样找到自己的好朋友的呢?新知讲解一起来做小游戏击鼓传花老师敲击小鼓,学生按座位顺序传递纸花,鼓声停下时,花落在谁的手里,谁就起来说一说自己开学以来交了哪些朋友,是怎样认识的。新知讲解园园是我的好朋友,我们是下课在教室外玩游戏认识的,她和我一样喜欢做手工,我们经常一起折好看的花新知讲解小亮是我的朋友,我们在图书馆认识,我...
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![]() ![]() ![]() 篇9:我与蔬菜交朋友-课件(共36张PPT)我与蔬菜交朋友-课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)我 与 蔬菜交朋友我是猜谜大王谜语1:身材模样俏,身披黑紫袍,头戴小绿帽。谜底1:我是猜谜大王认识蔬菜瓜果类蔬菜茄子南瓜番茄(西红柿)...谜语2:谜底2:我是猜谜大王红嘴巴,绿头发,吃了它,力气大认识蔬菜叶菜类蔬菜菠菜白菜小葱...谜语3:谜底3:我是猜谜大王泥里一条龙,头顶一个蓬,身体一节节,满肚小窟窿。认识蔬菜根茎类蔬菜莲藕胡萝卜...大蒜认识蔬菜鲜豆类蔬菜:豌豆蚕豆香菇...菌类蔬菜:金针菇...我是美食大王蔬菜的营养价值:富含维生素c,维生素e 等营 养成分。具有降血压、...
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