篇1：高中物理人教版（2019）必修一 4.6超重和失重 学案 （有答案）高中物理人教版（2019）必修一 4.6超重和失重 学案 （有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.6超重和失重一学科核心素养(1)通过观察、体验或者实验，以弹簧测力计提拉钩码在竖直方向的运动实验为例，认识超重和失重(包括完全失重)现象。(科学探究)(2)通过观察同伴站在体重计下蹲和起立过程体重计示数变化(或其他方式),发现超重和失重现象产生的条件，总结概括出超重和失重的概念。(物理观念)(3)以人在电梯中的运动为例，探究产生超重和失重现象的动力学原理，理解超重和失重现象的本质。培养学生从实际情境中捕捉信息、发现问题并提出问题的能力，促进理论认知。(科学思维)(4)通过丰富的课程资源(包括实验、视频等)及分层的应用设计，了解超重和夫重现象在各个领域中的应用，解释生活中的超重和失...
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   篇2：Unit 6 At one with nature 综合 测试题（含答案）新外研版必修一Unit 6 At one with nature 综合 测试题（含答案）新外研版必修一资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台book1 unit 6 综合 测试题一、用单词的适当形式完成句子1．Communicating with parents will be ____ benefit to children’s physical and mental health.2．This entrance has been specially designed __________ people in wheelchairs.3．Don't read in the sun because it does harm __________ your eyes.4．The heavy r...
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  篇3：Unit 2 starting out 测试题 新外研必修一 (含答案与解析)Unit 2 starting out 测试题 新外研必修一 (含答案与解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台book 1 unit 2 starting out 测试题一、用单词的适当形式完成句子1．I don’t wonder ________his good deeds for he is always ready to help others in need.2．Throughout the talks the two sides took ________(oppose) views.3．This got me thinking ________I ought to behave.4．There are many ________(visible)...
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    篇4：高一物理暑期作业二（必修一第2章）（含答案）高一物理暑期作业二（必修一第2章）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一物理暑期作业二（必修一第2章）一、选择题：1、物体在做直线运动，则下列对物体运动的描述正确的是( )A. 加速度为负值的直线运动，一定是匀减速直线运动B. 加速度大小不变的运动，一定是匀变速直线运动C. 加速度恒定不为零的直线运动一定是匀变速直线运动D. 若物体在运动的过程中，速度的方向发生改变，则一定不是匀变速直线运动2、（2022·上海浦东高一期末）无人驾驶汽车车头装有一个激光雷达，随时探测前方80m范围内车辆和行人的气息。无人驾驶汽车以v≤15m/s的速度前进，若雷达发现前方有静止障碍物，就会启动“全力自动刹车”安全系统自动刹车，使汽车避免与障碍物相撞。已知此安全...
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   篇5：人教版物理必修一典型题：传送带模型（有解析）人教版物理必修一典型题：传送带模型（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版物理必修一典型题：传送带模型1．如图所示，传送带始终保持v=2m/s的速度水平向右移动，一质量m=0.5kg的小物块以v0=4m/s的速度从A点向右滑上传送带，设小物块与传送带间的摩擦因数=0.2，传送带两端点A、B间的距离L=5m，g取10m/s2，下列说法正确的有（ ）A．刚开始物块的加速度大小为2m/s2B．物块一直做匀加速直线运动C．物块从A点运动的B点所用时间为3sD．传送带上将留下一段长为1m的摩擦痕迹情景特点：传送带 小物块以v0=4m/s的速度从A点向右滑上传送带问题特点： 加速度 时间 摩擦痕迹【详解】A．物...
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     篇6：高中物理人教版（2019）必修一4.6超重和失重同步练习（无答案）高中物理人教版（2019）必修一4.6超重和失重同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中物理人教版（2019）必修一4.6超重和失重同步练习一、单选题1．（2022春·安徽六安·高三六安市裕安区新安中学阶段练习）如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（ ）A．小球受到的弹力先增大后减小B．小球的速度一直在减小C．小球的加速度先减小后增大D．小球一直处于失重状态2．（2023·全国·高三专题练习）某小组用模型模拟了深潜器从水底由静止向上返回的运动过程，其加速度随位移变化的图像如图所示，则（ ）A．在阶段深潜器内的物体处于失重状态B．在处深潜器运动的速度...
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   篇7：高中物理人教版（2019）必修一1.1质点参考系同步练习（无答案）高中物理人教版（2019）必修一1.1质点参考系同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中物理人教版（2019）必修一1.1 质点 参考系同步练习一、单选题1．（2022春·湖南常德·高一常德市一中校考期中）大雁在迁徙时整个队伍大部分时间实际上都是匀速飞行，这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施。下列说法正确的是（ ）A．以地面作为参考系，头雁是静止的B．摄影师为了拍摄一张清晰大雁队伍照片，应该以地面做参考系C．若研究“雁阵”从一处飞往另一处的时间，则可以将“雁阵”看做一个质点D．研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时，可以将头雁看做质点2．（2021·全国·高一专题练习）关于质点，下列说法正确的是 ( )A．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时，可...
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  篇8：2019人教版物理必修一 1.1 质点参考系（课件+教学设计+习题）2019人教版物理必修一 1.1 质点参考系（课件+教学设计+习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：一、辨析题（1）很小的物体一定能看成质点．( )（2）做直线运动的物体一定能看成质点．( )（3）自然界中没有绝对静止的物体．( )（4）只能选择静止的物体作为参考系．( )（5）描述直线运动，一般建立直线坐标系．( )（6）质点是实际存在的有质量的点.（ ）（7）质点是研究物体运动时的一种理想化模型.（ ）答案：（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）√（6）×（7）√二、选择题1．在下列诗句中，加着重号的字表示的物体可以看成质点的是( )A．大漠孤烟直，长河落日圆B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞...
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  篇9：Unit 1 using language 测试题 新外研必修一 (含答案与解析)Unit 1 using language 测试题 新外研必修一 (含答案与解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台book1 unit 1 using language 测试题一、词性转换1．transmit v.传输；发送→ n. 传送；传输，播送2．disappoint v.使失望；使破灭→ adj.失望的；沮丧的→ adj.令人失望的；令人沮丧的→ n.失望；沮丧3．desire n.渴望；欲望vt.渴望；期望→ adj.值得拥有的；值得做的；想望的4．depend v.依赖；依靠→...
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    篇10：高二物理人教版（2019）选择性必修一 3.4波的干涉 课时作业（含答案）高二物理人教版（2019）选择性必修一 3.4波的干涉 课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.4波的干涉一、单选题1．利用发波水槽得到的水面波形，如图甲和乙。由此可知（ ）A．甲和乙都是衍射图样B．甲和乙都是干涉图样C．甲是衍射图样，乙是干涉图样D．甲是干涉图样，乙是衍射图样2．如图所示为某一时刻波源S1、S2在水槽中形成的水波，其中一条线表示波峰，另一条虚线表示波谷，已知两列波的频率相同，振幅相同，则下列说法不正确的是（ ）A．这两列波的波长相同，在两波相遇的区域中会产生干涉B．从此刻再经过四分之一个周期，a、b、c、d四点的位移均为零C．a、c、d三点的振动始终加强，b点的振动始终减弱D．a、c、d三点位移始终最大，等于两列波的振幅之和3．如图所示，...
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   篇11：Unit5 Into the wild 单元练习题 新外研版必修一（含答案解析）Unit5 Into the wild 单元练习题 新外研版必修一（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台book 1 unit 5 Into the wild 测试题一、用单词的适当形式完成句子1．There was a time ________this was news to me, too.2．She finished the third thing ________(eventual), and it is also the most difficult thing.3．I will always remember the scene ________all people volunteered to put out the fire.4．The...
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    篇12：Unit 2 using language 测试题 新外研必修一 (含答案与解析)Unit 2 using language 测试题 新外研必修一 (含答案与解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台book 1 unit 2 using language 测试题一、用单词的适当形式完成句子1．I came ______an old diary in her desk.2．In ________ (add) to an album, I gave him a pen and a pencil.3．Our ________(organize) was set up to preserve endangered species from extinction.4．I went to see my new friend, John, who I came_...
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  篇13：人教版 物理 必修一 4.6超重和失重(共20张PPT)人教版 物理 必修一 4.6超重和失重(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第四章 运动和力的关系第6节 超重和失重【学习目标】1、认识超重与失重、完全失重现象。2、会对超重和失重现象进行分析、判断。体验:张科伟录台秤：田子琪录全景：赵俊琪编辑：崔庆彬超重和失重2、物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象，称为失重现象。1、物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象，称为超重现象。蹦极物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零的现象，称为完全失重现象。探究超失重产生的原因电梯里的小实验例.在电梯里的台秤上有一个质量为2kg的物体。电梯以加速度2m/s2减速下降，物体对台秤的...
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