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2015年北京中考物理如何拿高分【最新】

日期:2014-8-27 11:39 阅读:
  9月1日,又迎来了2014-2015新学年的开学,首先预祝同学们学习成绩稳步提升,在这里对新学年的学习规划,21世纪教育小编给同学们一些建议,也希望同学们早计划、早准备,有方法。
  6月份北京市中考物理试题,会指导着9月份开学后的学习方向,从试卷题型的难度、变化来决定我们需要拔高或弥补的地方。
  2013年北京市中考物理平均分为75.6分,2014年为86.07分,直观的看到难度下降了,同时录取分数提高了,人大附中统招分数线为554分,比去年提高13分:四中统招分数线为555分,比去年提高15分。
  初中物理考试的难主要有三方面:计算难,实验难,概念难。
  计算难体现在单选最后两道、填空最后两道、最后两道综合题中的分析和计算;
  实验难体现在测量并推导表达式、证明、证伪、探究实验;
  概念难体现在多选题,每一句话都需要反复斟酌,对照概念、实验原理来判断正误。
  中考试题的难度也主要从这三方面来控制。2014年试题直接从数学计算的角度降低了难度,比如单选、填空最后一道和力学综合题的数学计算过程都明显减少。但这不意味着试题难度下降,如果我们把难度分为物理难度和数学难度,根据北京市中考考试说明的要求,试题会更加体现同学们的物理思维解决问题的能力,所以未来趋势是会在物理难度上有所变化,也就是更加联系实际。
  在联系实际方面,2014年从一模、二模起,电学综合题就与生活接轨,考察到生活用电器,电饭锅、电热水器等等。更加重视物理思维的建立和生活中物理原理的分析。
  新学年上半学期是电学知识的学习,下半学期是力学和声、光、热的复习。
  电学知识是新起点,中考也与力学各自独立考察。力学的学习更加形象、可以感知,而电学更加抽象,虽然不容易感知,但在学习过程中,会把电流、电压、电阻三个电学基本物理量加载在电路图中,通过物理量间的关系得到电学公式,同时也有电学仪表可以测量物理量的大小,使抽象的电学形象化。
  根据老师多年来的教学经验来看,电学学习过程中有三个地方最难理解,也最影响后面知识的衔接。
  第一个是画电路图和连接实物图,这个地方要注意学习的顺序,首先我们要保证我们能看懂图,也就是能区分出来串联、并联、混联和短路,再去尝试画图,不会画图的原因往往是因为看不懂图,就去画图。
  第二个是欧姆定律,电路中物理量之间的关系需要通过欧姆定律去计算、判断大小,也是电学最重要的公式,是后面学习好电功率的基础。
  第三个是电学实验,电学实验重视操作、读数、观察现象、记录数据、得出结论和实验评估,与力学实验有类似的流程,其中细节非常多,平时做实验时,同学们需要多观察、多记录、多与同学讨论,做题时方可在头脑中清晰的再现实验步骤。
  电学在中考中占比最大的是电学实验和电学综合计算。电学综合计算更联系实际,在平时的练习中,同学们要多留意教材中实际问题的理解,课下多多练习需要分析实际问题的综合题,同学们也不用过度担心,实际问题的数学计算都会很简单。
  在平时的学习中,同学们都要经历的学习过程是,预习、听课、作业、复习、考试,每一个环节都是保证知识牢固掌握和灵活运用的关键。
  预习,要看实验,看操作,留疑问。
  听课,听的同时做记录,重点、疑问写下来。
  作业,电学题目大都需要画图,学会画图,在图上标数据,多状态,画多个图,类似于力学受力分析。
  复习,看错题,重做错题,做错的题在笔记本上做记录。每学完一节课,总结实验题,概念都需要精确到每个字,多举反例。
  考试,重视每一次测试、月考、期中、期末,错题、不会的题目考试后及时改正,并做笔记。
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