| 21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文核舟记ppt的图片及文字，希望对大家进行课件备课时候有所参考： 【教学目标】 1.学习本文"总-分-总"的结构方式。 2.掌握文章中的文言词语、句式。 3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。 ppt图片：                       文档内容八年级语文核舟记 核 舟 记 明·魏学洢 曰—— 贻—— 髯—— 夷—— 重点词语： 叫 赠 胡须 平 “尝贻余核舟一”
“盖大苏泛赤壁云”
“舟首尾长约八分有奇” “尝”，副词，“曾经”的意思。 “云”，语尾助词，此处无义。 “分”，度量单位，尺之百分之一，寸之十分之一称“分”。此曰“八分有奇”，下曰“不盈寸”皆约计之谓。 “箬篷覆之”
“雕栏相望焉”
“石青糁之” “覆之”，“覆盖在船上”。“之”，代词，“舱”。 “焉”，语尾助词，无意义。 “之”，代词，指上文联句的字。 “其色黑”
“文曰” “船尾横卧一楫” “其”，代词，指上文中反刻的字。 “文字为”之意。 这句话的修辞手法是拟人。这样写的目的是为了使抽象的说明更为具体逼真，也是为了更便于表现其雕刻技艺的精妙。 峨冠而多髯 （连词，表并列） 而坚其左膝 （连词，表顺承） 而计其长曾不盈寸 （连词，表转折） 径寸之木 （助词，“的”） 石青糁之 （代词，代刻的字，“它”） 左臂挂念珠倚之 （代词，代左膝，“它”） 盖简桃核修狭者为之 （代词，代核舟，“它”） 比较语序： 古 今 1．苏、黄共阅一手卷 苏、黄观看一轴手卷 2．舟尾横卧一楫 船尾横摆着一只橹 3．细若蚊足 （字迹）象蚊子的脚一样细小 4．通计一舟，为人五，为窗八 总计（在）一条船（上）刻了五个人，八扇窗 （相同） （不同） （相同） （相同） 说明文最常见的结构形式： 总——分——总 第一部分（1） ： 概括介绍核舟的作者和内容（题材） 写法：双重否定句式---罔不（没有不、无不） 第二部分（2-6）：详细具体地介绍“核舟”的内外形状、结构和物态特点。 （分层） 第一层（2-5）：介绍船正面的布局和所雕刻的人、物及其情态。（详） 顺序： 整体——局部 面———点 粗———细 写法： 比较（人物） 细节（念珠，历历可数） 第二层（6）：介绍船的背面。（略） 写法：比喻的修辞方法——细若纹足，勾画了了 第三部分（7）：对“核舟”总结评价。 写法：对比（核舟容量大——计其长曾不盈寸） 方位词的运用 方位词的运用，有助于按空间顺序进行描述。例如： “中轩敞者为舱”，“旁开小窗”，“左右各四，”“船头坐三人”，“鲁直左手执卷末”，“东坡右手执卷端”……。在以上各句中，作者用了“中”、“旁”、“左”、“头”、“端”等方位词，这就使读者对核舟上的一切，获得鲜明、具体的印象。 核舟主题：大苏泛赤壁 长：八分有奇 高：二黍许 舟身 中：舱 箬篷覆之 启窗 雕栏相望 旁：窗 左右各四 山高月小…… 闭之 清风徐来…… 顺叙—— 空间 坐三人：中，苏 ；左，黄 ； 右，佛印 右手执卷端 东坡 左手抚鲁直 船头 苏黄： 共阅手卷 左手执卷末 鲁直 右手指卷 佛印： 绝类弥勒 袒胸露乳 与苏黄不属 顺叙—— 空间、由主到次 右：舟子 锥髻仰面 攀趾 船尾 左：舟子 执蒲葵扇 抚炉 船背：稍夷 题名 篆文 通计…… 小结： 结构特点：总（大苏泛赤壁） 分（正面、背面） 总（总结、评价） 核舟特点： 奇巧 语言特点： 准确、精练 阅 读 船头三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 1.概括这段文字的大意。
2.苏东坡的外貌有什么特征？ 3.这段文字的结构是 （ ） A 总——分——总 B 分——总 C 总——分 . 介绍船头部分，着力描写苏轼、黄鲁直和佛印三位游览者的神情，表现雕刻家高超的技艺。 峨冠而多髯。 C 4.这段文字中对苏、黄姿态的说明顺序是（ ） A.从左到右 B.从上到下 C.从前到后 D.从中间到两边 5.使用了打比方说明方法是 （ ） A.鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 B.船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 C.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 D.东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 B C 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。（不超过12个字） 舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字 2.这段文字的第一句所用的说明方法是（ ） A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别 3.第2至3句的说明顺序是
.A、C 从中间到旁边 Tags：核舟,PPT  |
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