名师解惑：如何适应高中阶段学习

        如何适应高中阶段的学习？9月24日，羊城晚报融入高中公益讲座联手华附在线学习中心(爱学网)在华南师范大学附属中学举行，华师附中数学特级教师李兴怀、地理特级教师冯丹为学生释疑解惑。

　　心理、方法、态度和习惯四转变

　　李兴怀介绍，初中与高中最大的区别就是，前者注重教会学生“是什么”，后者则让学生明白“为什么”。初中学习内容容量小，难度小，中考的难度也不大。有些学生可能初一、初二没认真学习，到了初三才开始补，也能考上一个比较好的高中。

　　李兴怀说，到了高中后，这种高一、高二不努力学习到了高三再恶补的方法已经是行不通了。很多大学教材的内容都放在高中教材里，学习的难度、容量增大，高考题目变化多端。作为高中生，不仅要学好高中内容，在高考取得好的成绩，在学有余力的情况下还应学习一些大学内容，为今后的大学学习提供更多帮助。 

　　自制自学、刻苦钻研、重视作业

　　李兴怀表示，高中老师更重视学习方法的指导。“高中生要学会自学，包括课本、教辅书等，勇于钻研一些问题。做作业感到吃力也不要怕，要从心理上克服恐惧感和畏难情绪，刻苦钻研。课前要预习新课，提前消化，在课堂上对重难点集中突破，形成良性循环；对疑难点做记号，处理好听课与笔记关系。做作业前要先复习当天的内容，慢慢学会自学，学会自我管理。做完作业后，要总结好的思想和方法。平时要多和同学交流方法，因为每个人都会有一些优势。” 

　　数学三字真经“读、思、做”

　　就数学而言，李兴怀介绍，学习方法概括来说有三个字：读、思、做。读是指认真阅读数学书，注意对细节的把握和理解，要细心和反思。思，就是思考，注意概念如何被定义、概念间的联系、定理的产生过程和证明方法。做，是指做题要认真，过程要完整，步骤要齐全。