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一年级上册《8和9的加减法》优秀教学设计

日期:2018-11-2 16:04 阅读:

人教版小学一年级上册数学《8和9的加减法》教学教案内容:

(人教新课标)一年级数学教案 上册8和9的加减法

教学内容:

教科书第56~57页。

教学目标:

 1.熟练掌握8和9相关加减,掌握一图四式的列式过程。

2.通过观察、比较,使学生知道交换加数位置得数不变。

教学重点:

掌握8和9的加减运算。

教具、学具准备:

教师准备投影仪。学生准备小棒。

课时安排:1课时

教学过程:

一、复习导入:

1、开火车口算。计算后请学生说说一道加法,一道减法是怎么算的?

2、投影出示    8             9

                  1

上节课,我们学习了8可以分成几和几,你会填吗?看到这个你还能想到什么?9的组成呢?

3、今天,我们来学习和8、9有关的加减法。

二、教学新课:

(一)、学习一图四式。

1、学习根据一幅图写两个加法算式。

教师在黑板上出示8个梨,左边2个,右边6个。

谁能来看图问问题吗?能编不一样的吗?

其余学生根据问题写算式。2+6=8    6+2=8

为什么根据同样的一幅图,你们却写出两道不同的算式呢?

请大家观察一下,这两个算式有什么特点?

2、学习根据一幅图写两个减法算式。

让学生根据教师的板书(将?写于不同处)编题,其余学生写算式。

8-2=6   8-6=2

这两道算式又有什么联系呢?

3、幅图,我们一共写出了几个算式?分别是哪几个?你发现了什么?根据一幅图,我们可以写出4个算式,2道加法,2道减法。

4、你能根据一幅图来写出4个算式吗?请你拿出5个红色的小园片,4个黄色的小园片,象我一样摆。你能根据这些小园片,写出4道算式吗?把你的结果和你的同桌交流一下。谁来汇报一下。

(二)、教学8和9的加、减法。

1、出示P57摆一摆的图,这两个小朋友也在摆园片,他们写出了四道算式,你觉得对吗?

2、这些算式的答案你能算出来吗?你可以象这两个小朋友一样摆一摆小园片,也可以用别的方法来算一算。谁愿意来汇报一下你的方法呢?

3、出示P57想一想,你会做吗?做完的小朋友和你的同桌交流一下计算方法。

三、巩固练习:

1、出示小棒图,让学生列式计算。

口头反馈。4+5=9  5+4=9  9-4=5  9-5=4

2、看来,小朋友都会算了,那么我们来开一次小火车。

3、游戏(仿照P63第16题)。全班做,小组做。

四、小结:你今天学会了什么本领?

五、课后小记:

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(人教新课标)一年级数学上册教案 8和9的认识

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 一年级上册《8和9的加减法》优秀教学设计

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