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一年级上册语文部编版—i u ü y w 教案

日期:2018-8-27 12:01 阅读:

一年级上册语文部编版—i u ü y w 教案

 教学目的
   1.学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。
   2.学会读iuü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。
  教学时间 2课时
  教学重点
   1.学会iuü的音、形,能正确书写。
   2.掌握iuü的四声。
  教学难点
    i在标调时头上去点,ü在标调时头上有点。
  教学准备
   1.本课的教学挂图
   2.拼音卡片
  教学过程
               第一课时
  教师谈话:同学们,我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声,今天我们接着来学习新的字母iuü。(教师在黑板上板书iuü,并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。)
  一、学习字母
  (一)出示图1学习字母的音
  问:图上画的什么?(借衣的音学习i
  讲:衣服的“衣”的发音与字母i相同。发音时,把嘴轻轻地张开一点,嘴唇不圆。
  教师范读i
  学生学读i
  (教师注意要多叫几位学生单独读,发现问题及时纠正。)
  (二)观察挂图学习字母的形
  问:字母i与图上的什么地方很相像?
  (学生应答出,衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子,形状与i相似。)
  教儿歌:一竖占中格,一点在上边。
  (三)指导书写
  讲:i的笔顺是先在中格写小竖要占满格,然后在竖的头上离开二线的地方写小点。
  (书写时要注意,圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。)
  二、学习字母u
  (一)出示图2学习字母的音。
  问:图上画的什么?(借乌鸦的“乌”,学习u)讲:乌鸦的“乌”的发音与字母u相同,发音时把嘴唇收成圆形,使中间留一个小孔。
  教师范读u
  学生学读u
  (齐读,个人读,分行读等)
  (二)观察挂图学习字母的形
  问:字母u与图上的什么地方很相像?
  (学生应答出,图上乌鸦的窝的样子与u相似。)讲:从字形上看u有些像喝水的杯子。
  教儿歌:u像一个茶杯子。

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