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2018年二年级上册语文园地最新教案学案
2018-6-13 09:27 |  发布人: 21jy_482330651 |  阅读: 197 | 
==================资料简介======================
二年级上册语文园地六:https://www.21cnjy.com/H/2/133000/4082506.shtml
教学目标:
1、通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。
2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。
3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。
4、学习“我的发现”,会通过观察、对比、分析等方法识字。
5、积累关于励志的名言,培养阅读和积累励志名言的兴趣,进一步感受名言的魅力。
6、继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。
重点难点:
1、通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。
2、要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。
课前准备:
1、制作多媒体课件。(教师)
2、制作生字词卡片。(学生)
课时分配:两课时
第一课时
一、识字加油站。
1、学生借助拼音认识生字。
轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。
另外组词:
轿(轿子)(花轿) 救(救命)(营救) 摩(摩的)(摩托车)
托(拜托)(托住) 防(预防)(防止) 渔(渔夫)(渔民)
货(货车)(货物) 科(学科)(科目) 考(考察)(考试)
2、读生字:自己读、同桌读、开火车读、全班齐读。
3、讨论:你还知道哪些车或船?
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压缩包内容:

==================资料简介======================
二年级上册语文园地七:https://www.21cnjy.com/H/2/133006/4082520.shtml
教学目标:
1、通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖。
2、认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。
3、了解关于天天气的成语,并感受天气的变化莫测。
4、了解拟人句的特点,并能试着说一说拟人句。
5、联系生活实际,观察图画。
6、培养学生通过合理想象,完整讲述故事的能力,并能将讲述的故事用通顺的语言进行描述。
7、通过对比,识记容易写错的生字。培养学生归纳、整理易错字的习惯。
8、熟读并试着背诵《数九歌》,了解冬至过后的数九节气。体会人们向往、热爱春天的情感,感受生活的美好。
9、自由阅读《数星星的孩子》,学习张衡从小善于观察和思考的好品质。
10、继续深化学生对阅读重要性的理解,激发对读书的思考和热爱。
课前准备:
1、制作多媒体课件。(教师)
2、制作生字词卡片。(学生)
课时分配:四课时
第一课时
一、识字加油站。
1、请孩子们借助拼音读一读、认一认。
hǎi tān yē shù bai ké
海 滩 椰 树 贝 壳
sh ā mò hú yánɡ luò tuo
沙 漠 胡 杨 骆 驼
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压缩包内容:

==================资料简介======================
二年级上册语文园地八教学设计:https://www.21cnjy.com/H/2/133014/4079014.shtml
语文园地八
教材简析:
本单元还安排了“语文园地八”,设置了“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”等板块,让学生积累生字,学习运用拟声词,掌握左右结构汉字的书写要领,积累与动物有关的成语等,进一步加强学生字、词、句、篇的训练,提高学生综合运用语文知识的能力。
学情分析:
学生在学习中,可以自主学习生字;动手实践,在实践中学会学会运用拟声词;在诵读中,借助拼音将成语和童话故事读正确、读通顺,在老师的指导下理解童话的内容。
教学目标: 
1、了解一些动物的名称,在认识动物名称的词语中识字。
2、了解左右结构的字和书写规律,掌握书写时的正确坐姿和握笔姿势。 
3、认识拟声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。。 
4、熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话。 
5、正确、流利、有感情地朗读童话《称赞》,了解称赞别人的重要性。 
教学重点 
识字生字,学习拟声词。正确书写汉字。
教学难点:积累成语,理解《称赞》这则童话蕴含的道理。
课前准备: 
1、制作多媒体课件。(教师) 
2、制作生字词卡片。(学生) 
课时分配:两课时 
第一课时 
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压缩包内容:

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