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(转)幼儿园小班健康教案:感冒了

2019-06-28 17:20

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活动目标:

  1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

  2、初步了解预防感冒的方法。

  3、知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

活动准备:

  1、小猪佩奇手偶一个。

  2、自拍录像小片段。

  3、预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼……)。

  4、小猪佩奇音乐。

活动过程:

  1、设置情景——引发兴趣,导入活动。

  出示小猪佩奇手偶:“今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友看看他是谁?”小猪佩奇:“大家好!我是小猪佩奇,今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎么了?我不能给大家表演节目了,小朋友再见!”

  2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

  问题一、小猪佩奇怎么了?为什么会感冒?

教师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

  问题二:你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

教师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

  3、观看录像小片段——渗透情感,懂得不怕打针吃药。

  讨论:小猪佩奇到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?

教师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

  4、结合图片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。

  (1)讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

(2)看图片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

活动延伸:随着小猪佩奇的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。

心得:

导入用小朋友熟悉的动画片人物,进行情境创设,引发幼儿的兴趣。在活动的过程中,通过提问幼儿,使幼儿结合生活经验积极回答,教师总结,丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为(教师小结、方法),从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。用丰富的知识、功作和行为练习讲解示范(活动延伸),并结合日常生活进行。