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为顶岗的准备-《地壳的物质循环》教案

日期:2019-4-8 14:49 阅读:

《地壳的物质循环》

一、教学目标

1.使同学认识地壳的物质在不断的循环运动当中,对自然有更深的认识。

2.学会运用简图表示岩石的转化的肌理。

二、教学重难点

重点:1.认识地壳的物质循环的原理及过程。

2.学会用示意图表示岩石的转化过程。

难点:用示意图表示岩石的转化过程。

三、教学方法

讲授法、讨论法

四、教具

黑板、多媒体

五、教学过程

复习导入

带领同学复习上节课地壳的物质组成所学的矿物、矿产、岩石的概念,提出问题:组成地壳的物质是不变的吗?同学:不是。教师:那是由一种状态最终到另一种状态还是以循环方式呢?同学:循环。进入地壳的物质循环过程的学习。(六分钟)

新课讲授

让同学从课本找到地质循环的概念。(三分钟)

复习三大岩石的概念。(三分钟)

在黑板上写出地壳循环示意图岩浆、岩浆岩、沉积岩、变质岩的位置,让同学根据三大岩石的概念对示意图进行完善,十五分钟时间小组讨论。(十五分钟)

小组展示讨论结果,教师进行纠正补充。(十分钟)

课堂练习与课后作业布置(八分钟)

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