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部编版七年级道德与法治下册《悄悄变化的我》优秀教案

日期:2019-1-19 13:59 阅读:
人教版初中七年级道德与法治下册《悄悄变化的我》教学设计及反思内容:

1.1悄悄变化的我 教案《悄悄变化的我》教案

【教学目标】:

情感、态度与价值观目标:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,正确处理自己的心理矛盾,感受成长的快乐。

能力目标:体察自己的青春期生理和心理变化,感受心理矛盾,提高自我观察和体验能力,增强自我调节能力。

知识目标:了解青少年的青春期生理和心理变化;学会正确认识和处理青春期的心理矛盾。

【教学重点】:正确认识和处理青春期出现的心理矛盾。

【教学难点】:正确认识和处理青春期出现的心理矛盾。

【教学课时】:1课时。

【教学过程】

【导入新课】

播放小树长成大树和姚明幼儿、少年和青年时期的照片,学生谈感想。

一、悦纳生理变化

【思考与分享】

哪些方面看出“我”们长大了?

进入青春期后,自己有哪些明显的生理变化?

年  龄

女   生

男   生

9—10岁

身高突增开始

10—11岁

乳房开始发育,长出阴毛,进入身高突增期

身高突增开始,睾丸、阴茎开始增长

12岁

乳房继续增大

身高突增并出现喉结

13岁

月经初潮发生,长出腋毛

长出阴毛,睾丸、阴茎继续增长

14岁

乳房明显增大

变声,长出腋毛

15岁

脂肪积累增多,体态丰满,臀部变圆

首次遗精,出现胡须

16岁

月经规则

阴茎、睾丸达到成人大小

17—18岁

骨骼闭合,停止生长

体毛接近成人水平

19岁以后

骨骼闭合,停止生长

面对这些变化自己有怎样的反应?

师出示青春期身体发育表

小结:青春期身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化 ,内部器官的完善,性机能的成熟。

4、思考:青春期生理变化带给了我们什么?

【探究与分享】感悟青春的活力

用图片或讲述的方式,分别从运动、娱乐、学习、实践等方面说明你所体验的青春活力。

展示青春活力的图片。

教师:刚才我们了解了青春期生理发育的表现和特点。事实上,进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化。当这些变化来临之际,有的同学能坦然处之,有的同学则惴惴不安、羞涩难言。那么,我们应当如何正确面对青春期的这种变化呢?

【请你分析】:下面是几位进入青春期的同学遇到了些问题,请你帮忙分析一下:

明明:为什么有的男生长了胡子,我却没有呢?

艾美:为什么我脸上长了这么多小痘痘,有的同学脸上却没有?他们还嘲笑我脸上是“一波未平,一波又起”,太烦了。

小文:同学们都说我太胖了,哎,我这身材。我已经节食一周了,可是一点效果也没有,反而觉得自己一点儿精神也打不起来。

亮亮:有一天,我在街上与一位美丽的女孩擦肩而过,心里产生了一种从未有过的波动,现在有时候看见书也会想起她的样子。

请你帮忙分析一下上述几位同学的遇到的问题正常吗?为什么?

学生讨论分析交流。

教师小结:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾绽放。不因自己生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。

过渡:在我们的身体悄悄变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化。

二、直面矛盾心理

【案例分析】小波怎么啦

小波从小是个听话的孩子,从幼儿园到小学从没有让爸爸妈妈操过心。小时候出去玩总是先向妈妈请示,经允许后才会出去。可自从进了中学,一出去半天也不向妈妈说一声,妈妈批评他,他还说:“什么都管,真烦人!”

你认为小波出现这种变化的原因是什么?

青春期的矛盾心理主要有哪些表现?

学生讨论交流。

教师小结:小波进入青春期后,伴随着生理发育,认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……从而产生了矛盾心理。

青春期矛盾心理的主要表现:

◎反抗与依赖

◎闭锁与开放

◎勇敢与怯懦

【学生活动】我来帮助你

每人准备几张卡片,将自己青春期的烦恼写在卡片上,将卡片投入“心语箱”,请同学上前任意抽取一张,然后回答卡片上的问题或者帮助卡片主人出主意,寻找解决烦恼的办法。

教师:青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。那么应对青春期心理烦恼的策略有哪些呢?

教师小结:可以积极参加集体活动;可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;可以进行心理咨询;可以转移注意力;在感到孤独的时候,与同学、朋友聊聊天;多读一些优秀作品等等。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

课堂小结:(略)

结束语:青春,人生最美丽的季节,在这个季节里,沙砾要变成珍珠,石头要化成黄金。青春的魅力可以让枯枝长出鲜果,让沙漠布满森林。青春的美、青春的欢乐在我们身上闪烁,青春的烦恼构成我们向前发展的动力。

练习检测:见同步练习

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1.1悄悄变化的我 课件(25张ppt+教案+素材)

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第一课第1站悄悄变化的我(课件+导学案+素材)

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1.1《悄悄变化的我》课件+教学设计+素材

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部编版七年级道德与法治下册《悄悄变化的我》优秀教案

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2018-2019学年新人教版七年级下册道德与法治教案

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