| 【10.1、2 功和内能 热和内能（第2课时） 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================课 题 10.1、2 功和内能 热和内能 第 2 课时 计划上课日期： 教学目标 （1）了解内能改变的两种方式：做功、热传递； （2）理解内能的变化可以分别由功和热量来量度，知道做功和热传递对改变物体内能是等效的； （3）知道什么是绝热过程。 教学重难点 （1）改变内能两种方式及内能改变量度； （2）对做功和热传递对改变内能是等效的理解。 教学流程内容板书 关键点拨 加工润色 1．用下列方法改变物体的内能，属于做功的方式是( )． A．搓搓手会感到手暖和些B．汽油机汽缸内被压缩的气体 C．车刀切下的炽热铁屑D．物体在阳光下被晒热 解析 搓手时克服摩擦力做功，机械能转化为内能；汽缸压缩气体，对气体做功；车刀切削钢件，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使切下的铁屑温度升高，都是通过做功使内能发生改变；物体在阳光下被晒热，不属于做功的方式．答案 ABC 2．一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程．设气体分子间的势能可忽略，则在此过程中 ( )． A．外界对气体做功，气体分子的平均动能增加 B．外界对气体做功，气体分子的平均动能减少 C．气体对外界做功，气体分子的平均动能增加 D．气体对外界做功，气体分子的平均动能减少 ================================================ 压缩包内容： 10.1、2 功和内能 热和内能（第2课时） 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：内能,10.1,热和,2课时,教案  |
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