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2017春九年级物理粤教沪版下册物理教案:19.2 广播电视与通信

日期:2017-12-13 16:07 阅读:

【2017春九年级物理粤教沪版下册物理教案:19.2 广播电视与通信资源内容简介】:

==================资料简介======================
19.2 广播电视与通信
教学目标
知识目标
1.了解无线电广播的大致工作过程。
2.大概了解电视的工作过程。
3.了解电磁波传递声音和图像的一般过程,了解卫星通信、光纤通信和通信网络的构成,知道电磁波是传递声音信号和图像信号的载体。
教学重点:了解无线电广播、电视和电话是怎样工作的。
教学难点:了解广播、电视和移动电话的工作过程。
器材准备:电脑、投影仪、手机、无绳电话、VCD、电视机。
教学过程
一、引入新课
1.电磁波是如何产生的?当导体中有迅速变化的电流时,会向周围空间发射电磁波。
  2.电磁波的波速怎么计算?波速=波长×频率,。
  3.电磁波在真空中的传播速度是多少?电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s。
  同学们回答得很好,我们知道c=λf,由于电磁波的频率和波长可以各不相同,所以用途也不同。电磁波可以用来进行无线电通信,其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话。有了无线电广播和电视,就把我国古代传说中的“千里眼”“顺风耳”的神话变成了现实。有了移动电话使通讯更加方便。那么怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢?我们先想想人们原来是如何传递信息的?
人们在烽火台点燃火,用烟来传递战争(信息)。人们用鸽子传递信件(信息)。人们通过用马、火车、飞机等交通工具邮寄信件的方式来传递信息。传递信息要有像烟、鸽子、马、火车、飞机等这些工具。传递信息要有载体。
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压缩包内容:
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