| 【人教版初中物理八年级上册第一章第一节1.1长度、时间测量教案学案资源内容简介】: 学习目标1、会用适当的工具测量时间和长度 2、知道测量有误差，误差和错误有区别 3、通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。 4、体验探究长度间接测量的探究过程。 5、认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。通过对长度和时间这两个物理量的了解，体验国际单位制的确定及测量方法。 导学重点： 1、认识常用的长度测量工具和计时工具。2、用刻度尺测量物体长度。 导学难点： 1、长度的间接测量方法。 2、误差和错误的区别 ●感受新知 1、在生活、生产和科研中，经常要进行长度和时间的测量．探究物体的运动规律也需要进行长度与时间的测量.我们在生活中也会遇到这样的情况，如：课本P10的1-3段图中帽子的AB长还是CD长？中心的两个圆哪个面积大？你的感觉可靠吗？ 2、请同学们闭上眼睛，默数一分钟，同老师卡表的一分钟做对比，你的感觉可靠吗？ 如果你的感觉并不可靠，我们如何准确的知道长短和大小呢？又如何测量时间的长短呢？ ● 新知探究 知识点一：长度的单位 【内容图片预览】: Tags：人教,初中,物理,八年级,上册  |
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