| 【苏科版八年级上册第一章声现象 第1节声音是什么 教案资源内容简介】: 第一章 第一节 声音是什么一.教材分析： (一).地位和作用： 声音对每个学生来说都是十分熟悉的。“声音是什么”是从学生十分熟悉的事物中提出的令人陌生的问题，既有利于激发学生探究欲望，又有利于本节教学内容的拓展。 本节由“试一试”、“想一想”、“做一做”、“生活 物理 社会”等栏目组成，每一栏目都有着各自的功能和作用，形式多样、丰富多彩，给学生呈现了一个个延伸与拓宽的支撑点，体现了教材的开放性。 （二）.教学重点和难点： 探究声音的产生和传播的条件 二.学情分析: 刚开始学习物理的8年级学生抽象逻辑思维水平较低,处于从经验型向理论型的过渡时期,因此本节中探究声音的产生和传播的条件时,问题可由教师提出,对探究各个环节步骤的操作方法逐步放开。 三．教学目标： 1、知识与技能： （l）知道声音是由物体振动发生的，知道声音传播需要介质。 （2）初步了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量。 （3）通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件。 2、过程与方法 通过观察与实验的方法探究声音是如何产生、声音是如何传播，学习从物理现象中归纳出一般规律的方法。 3、情感、态度与价值观 （1）培养学生善于利用随手可得的物品进行探究活动和物理实验的习惯从中感受到物理学的真实性。 (2)注意在活动中培养学生善于与其他同学合作的意识。 【内容图片预览】: Tags：苏科版,八年级,上册,第一章,现象  |
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