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高中物理第5章研究力和运动的关系教案(打包4套)沪科版必修1

日期:2017-12-12 15:27 阅读:

【高中物理第5章研究力和运动的关系教案(打包4套)沪科版必修1资源内容简介】:

==================资料简介======================
牛顿第一定律
突破思路
  本节的重点是向学生介绍牛顿第一定律的内涵并引入惯性,难点是惯性的概念和量度.对于任何物理规律都离不开具体的生活实例,并能通过物理实验加以验证,可是牛顿第一定律却不能通过实验直接验证,需要在具体实验的基础上加以理想化的抽象思维才能得出,即理想化实验.理想化实验,是科学研究中的一种重要方法.它突出了事物的本质特征,能达到现实科学无法达到的极度简化和纯化的程度.它不仅可以充分发挥理性思维的逻辑力量,还可以让思维超越当时的科学技术水平,在想象的广阔天地里自由驰骋.
  对于惯性的概念和惯性的量度问题,学生由于受到对日常生活中的一些具体事例的错误认识的思维定势的影响,而不容易理解和接受.但是,学生已经初步了解了力的概念和力的作用效果,知道力的作用是改变物体的运动状态和使物体发生形变.因此,可以分析日常生活中的实例的受力情况,加深学生对力的作用效果的认识,得出任何物体都具有保持其原来运动状态的特性——惯性,并通过实例说明惯性的量度是质量.
规律总结
  牛顿第一定律是经典物理学的三大支柱之一,是我们研究力和运动关系的基础,它进一步阐明力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动的原因,并从本质上解决了物体运动状态要改变必须受到力的作用的原因——任何物体都具有保持其原来运动状态的特性——惯性.
  对于本节内容,要把握力是改变物体运动状态的原因、是改变物体速度的原因,从而为“力是产生加速度的原因”进而研究力和加速度的定量关系——牛顿第二定律打下基础.明确惯性是物体的一种属性,其量度是质量.
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压缩包内容:
高中物理第5章研究力和运动的关系第1节牛顿第一定律教案沪

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