| 共1课时 价值与价值观 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标通过开展此次教学活动，旨在达到以下目标： 1. 了解自己将要经历的路，感受生活的不易，并能以正确的态度面对人生的挫折。 2．使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的，我们要托起梦想的翅膀，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，全力以赴。 3、使学生能有效地规划自己高中三年的学习生活。为了理想而不断努力。要用自己的实际行动来实现自己的理想，梦圆呈贡一中，引导高一新生找准定位、明确目标，以更好更快地适应高中的生活。 2学情分析我们呈贡一中是城乡结合的学校，很多同学来自农村，农民的土地大部分被征用，好多家庭得到100多万的补偿款，学生的家庭条件比较好。我们班有51位同学，来自19所学校，班级中存在着不少问题。其中有不少学生对于自己今后的理想和追求都很迷惑，不知道自己今后到底应该做些什么，没有一个明确的目标，因此失去了前进的动力。即使有的同学有了理想，但是没有付出努力，没有去奋斗，更不知道该如何有目地、有计划地规划。 教学重点：理想的实现需要坚持和规划，需要不断奋斗 教学难点：如何让学生更好地接受理想的坚持和规划 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【活动】价值与价值观老师的准备： 1.围绕主题，完成迷梦、追梦和圆梦的构想。 2、联系2014届毕业的李欣芸（由于交通事故导致残疾，但依然坚持梦想考上云南师范大学）和李维（近八年来呈贡一中唯一一个高考上600分的同学）两位同学，要求他们按老师的要求录一段视频。 4、剪接衡水二中2014高考誓师大会和开讲啦--濮存昕的视频。 5、围绕已定的主题，动员大家积极参与，策划节目，搜集资料。 学生准备： 1、策划团队 策划团根据老师的构想多番讨论后写出策划案。 2、制作团 史昇、李俊哲按照老师和策划团的要求制作幻灯片。 一组负责购买所需相关的商品。 三组负责找《智慧战胜对手》的故事，并选出一位同学来演讲。 四组负责提前布置好教室，制作理想树。
包、宋：同学们，老师们，大家好！ 包：因为不知道方向，因为不知道梦想，我们十分迷茫，所以在这个本该释放青春活力，努力拼搏的年纪，我们却像迷途的羔羊，没有目的没有计划。（出示班上一些没有梦想，整天昏昏欲睡的两张图片，接着展示班级中本周的“名人榜”：前五名的睡神和话神） 宋:同学们，你们有没有想过自己的理想呢？对了，你曾经有没有想过自己的理想呢？ 包：当然有啊。 宋;那你曾经的理想是什么呢？ 包：我以前经常想着自己考上浙江大学，但现在看来，我发现自己当时想多了…… 宋:我曾经想着自己有一家大公司，很多秘书啊经理啊围着我转，可是现在看来我觉得自己当时太天真了。 包：那么让我们来问问同学们曾经的理想是什么吧？ （提问同学时间：2分钟） 包:梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，有多少世俗的眼光围绕着我们，让眼睛刺的生疼。在未来旅途中盲目的我们，心中是否有一个模糊不定的目标，或者是一条飘渺的路，这样的，让我们迷茫…… 包：下面让我们看一些名人名言，让同学们来谈谈自己的看法。 （通过ppt展示名人名言，让同学们起来发表感想:3分钟） 宋:有的同学说，梦想离我们遥不可及，那么高中三年，我们的理想是什么呢？我将考上哪一所大学？我应该怎样去做？请同学们来谈谈自己三年后的理想 （同学发言时间：2分钟） 包：那么，什么是理想呢？ 宋：现在，作为高中生，哪个梦想是我们最希望实现的？ 是高考，考个好成绩，上所好大学！ 包：下面让我们看一段衡水二中的誓师大会，感受他们如何疯狂地追逐自己的梦想。 （播放衡水实验中学备考视频资料：1分10秒） 宋：衡水二中高二的同学们组成方队为高三备考的同学加油，我们可以看到他们的气势。 包：看完了视频，下面让我们请几位同学谈谈自己的感想吧！ (同学发言时间：2分钟) 包：为什么要高考呢？高考可以给我们带来什么？高考是我们去到大学的必经之途；高考为我们的理想递上一块敲门砖，高考是我们人生的一条起跑线。当然，人生有许许多多起跑线，也许你第一次失败啦，可是高考是你人生的另一条起跑线，而且是重要的一条起跑线，你必须努力拼搏，奋力来完成它。 宋：下面让我们认识一位中国著名的演员——濮存昕，听听他的开讲啦：人生不是只有第一起跑线。让我们跟随着他的经历，了解他是如何的坚持实现自己的梦想。 （幻灯片展示濮存昕简介，播放濮存昕视频：3分12秒。） 包：同学们，你们有什么感想呢？ （同学发言：2分钟。） 宋:也许你觉得，电视里的他们的成功离我们很遥远，可是现实中的她却离我们很近。下面我为大家介绍一位同学，她是我们的学姐李欣芸。她的情况比较特殊，她小的时候出过一场车祸，导致下半身瘫痪，只能用拐杖来支撑着走路。她一直很努力，为了不麻烦同学，她在学校里几乎不喝水，不去上厕所，她通过自己的坚持，被评为呈贡新区2013年的五好学生，2014年考上了云南师范大学。下面我们就来看一下她的视频。 （李欣芸同学视频资料播放时间：1分30秒） 包：通过对李欣芸学姐的认识，请同学们发表一下自己的感想 （同学发言时间：2分钟） 包：你不可以休息，否则你将永远休息，因为理想而奋斗，因为奋斗而成功，那如何实现自己的理想呢？下面有请吴雪同学为大家讲《智慧战胜对手》的故事。（故事讲述2分钟） （1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了） 宋：听了这个故事，同学们有什么感想呢？ （同学发言：2分钟） 包：实现梦想，需要的不只拼搏，还要有明确的目标，有良好的规划。有计划的去学习，可以达到事半功倍的效果。如果说梦想是人生的终极目标，那么它的实现必须建立在人生不同时期的阶段目标实现的基础上。那么高中的三年，我们应该怎样去规划呢？ 宋：下面让我们看一段视频，他是一位优秀的高三毕业生，也是我们学校的学长，是近八年来呈贡一中唯一一个高考上600多分的同学。让我们来看看他对我们说些什么呢。 （播放视频：3分55秒） 包：学长告诉我们：高一放下浮躁，坚持自我。你只有非常努力，才能看起来毫不费力。高一可以过度，但不要迷惘。适应高中的新方法，养成良好的习惯，有规律学习。 宋：高二是定位起飞期，需要你积攒力量，别忘了坚持下去，顺利完成学业水平考试。 包：高三要扎实复习，加速冲刺，面对压力，可以低头，永远不要服输！ 下面请同学们谈谈今后实现自己的理想应该怎样去做？ （同学发言：2分钟） 宋：考入一所令自己满意的大学可以说我们高中阶段最为重要的目标，那么同学们，你们心中是否已经有了自己心仪的大学呢？让我们一起来认识一下这些高等学府吧！ （幻灯片展示） 包: 相信只要有明确的理想，再加上我们不懈的努力，这些学校的大门一定会为你打开！ 宋：只要坚持不懈,坚持自己的计划，这样才能成功，同学们请放飞梦想，在卡片上写上自己的理想，递给左边的同学，让左边的同学见证，见证者签上自己的名字后，返还给对方，然后你对折后写一句鼓励自己的话，签上你的大名，最后把你的理想挂在理想树上。 (播放歌曲《我相信》:4分钟)同学们挂自己的理想。 包:古今往来，凡是成功的人，背后都有着辛勤的汗水，只有有了理想与奋斗，你才能在三年后成功，才能考入自己理想的大学。因此，努力学习是我们高中生的责任和义务，是成功的基础。 理想是一条布满荆棘的路，需要你的努力，需要你的汗水，不是有了计划就好，不是有了理想就好，这需要你的拼搏，需要你的争取，如果不努力，不去实行，那么一切都是空谈。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！只有努力奋斗，才能完成梦想！ 包，宋:主题班会到此结束! 包:有请班主任老师为此次班会做点评,大家欢迎！ 班主任点评： 同学们，在你们写激励自己的话时，老师特别注意到这几句话：“当你想要停下来休息时，请不要忘记，别人还在奔跑”这是李爽写的：“人丑就应该多读书”这是胡松凯写的，老师非常赞同他们的话！追梦，圆梦，可能很多人会觉得这离我们很远，但今天证明了，其实高考是离我们相当近的梦。我估计有一部分同学会觉得，不高考照样好好过。但是，经历过高考的人和没有经历过高考的人是不一样的，只有你感受那种压力，你们才会懂，努力有多重要。不要做目光短浅的人，不要等着高三才努力，更不要只看到眼前的艰难，你要想想，考上一所好的大学，你可以遇见更好的人，你的未来也不会辛苦。 我在这里送大家几句话： 此时我能做的事，绝不推诿到下一刻 此地我能做的事，绝不想着另一个境地再做 此身我能做的事，绝不妄想他人来替代 最后，感谢策划组、制作组、准备组的努力！特别感谢包入月，潘思菊，宋丹妮，史昇，吴雪等同学，你们辛苦了！希望我们经过共同的努力，放飞梦想，展翅高飞，三年后我们圆梦，再说梦！ 五、班会活动的思考： 很多老师的主题班会内容很好，初衷也很好，但对学生的作用却不太理想。一个重要原因在于：无法换位思考学生通过什么方式最容易接受。所以我整个活动诱导学生如何更好地学习和生活。从活动中有一个亮点在于，学生中的策划团队能够按照老师的三个环节，自发的去思考，把这个班会变得更有价值。之所以不让一个人策划，目的有二，一是从学生角度讲，一群人讨论出来的结果，可以由这几个人培养出自我思考后怎样过的思维。二是，在讨论过程中，我更好地了解现在学生的思维。因为每一届学生都不同，都在变化，需要及时了解他们的思想，才能更好地教学。活动的不足之处在于对后进生的关注还是不够，他们的积极性还未充分调动起来。 价值与价值观 课时设计 课堂实录价值与价值观 1第一学时 教学活动 活动1【活动】价值与价值观老师的准备： 1.围绕主题，完成迷梦、追梦和圆梦的构想。 2、联系2014届毕业的李欣芸（由于交通事故导致残疾，但依然坚持梦想考上云南师范大学）和李维（近八年来呈贡一中唯一一个高考上600分的同学）两位同学，要求他们按老师的要求录一段视频。 4、剪接衡水二中2014高考誓师大会和开讲啦--濮存昕的视频。 5、围绕已定的主题，动员大家积极参与，策划节目，搜集资料。 学生准备： 1、策划团队 策划团根据老师的构想多番讨论后写出策划案。 2、制作团 史昇、李俊哲按照老师和策划团的要求制作幻灯片。 一组负责购买所需相关的商品。 三组负责找《智慧战胜对手》的故事，并选出一位同学来演讲。 四组负责提前布置好教室，制作理想树。
包、宋：同学们，老师们，大家好！ 包：因为不知道方向，因为不知道梦想，我们十分迷茫，所以在这个本该释放青春活力，努力拼搏的年纪，我们却像迷途的羔羊，没有目的没有计划。（出示班上一些没有梦想，整天昏昏欲睡的两张图片，接着展示班级中本周的“名人榜”：前五名的睡神和话神） 宋:同学们，你们有没有想过自己的理想呢？对了，你曾经有没有想过自己的理想呢？ 包：当然有啊。 宋;那你曾经的理想是什么呢？ 包：我以前经常想着自己考上浙江大学，但现在看来，我发现自己当时想多了…… 宋:我曾经想着自己有一家大公司，很多秘书啊经理啊围着我转，可是现在看来我觉得自己当时太天真了。 包：那么让我们来问问同学们曾经的理想是什么吧？ （提问同学时间：2分钟） 包:梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，有多少世俗的眼光围绕着我们，让眼睛刺的生疼。在未来旅途中盲目的我们，心中是否有一个模糊不定的目标，或者是一条飘渺的路，这样的，让我们迷茫…… 包：下面让我们看一些名人名言，让同学们来谈谈自己的看法。 （通过ppt展示名人名言，让同学们起来发表感想:3分钟） 宋:有的同学说，梦想离我们遥不可及，那么高中三年，我们的理想是什么呢？我将考上哪一所大学？我应该怎样去做？请同学们来谈谈自己三年后的理想 （同学发言时间：2分钟） 包：那么，什么是理想呢？ 宋：现在，作为高中生，哪个梦想是我们最希望实现的？ 是高考，考个好成绩，上所好大学！ 包：下面让我们看一段衡水二中的誓师大会，感受他们如何疯狂地追逐自己的梦想。 （播放衡水实验中学备考视频资料：1分10秒） 宋：衡水二中高二的同学们组成方队为高三备考的同学加油，我们可以看到他们的气势。 包：看完了视频，下面让我们请几位同学谈谈自己的感想吧！ (同学发言时间：2分钟) 包：为什么要高考呢？高考可以给我们带来什么？高考是我们去到大学的必经之途；高考为我们的理想递上一块敲门砖，高考是我们人生的一条起跑线。当然，人生有许许多多起跑线，也许你第一次失败啦，可是高考是你人生的另一条起跑线，而且是重要的一条起跑线，你必须努力拼搏，奋力来完成它。 宋：下面让我们认识一位中国著名的演员——濮存昕，听听他的开讲啦：人生不是只有第一起跑线。让我们跟随着他的经历，了解他是如何的坚持实现自己的梦想。 （幻灯片展示濮存昕简介，播放濮存昕视频：3分12秒。） 包：同学们，你们有什么感想呢？ （同学发言：2分钟。） 宋:也许你觉得，电视里的他们的成功离我们很遥远，可是现实中的她却离我们很近。下面我为大家介绍一位同学，她是我们的学姐李欣芸。她的情况比较特殊，她小的时候出过一场车祸，导致下半身瘫痪，只能用拐杖来支撑着走路。她一直很努力，为了不麻烦同学，她在学校里几乎不喝水，不去上厕所，她通过自己的坚持，被评为呈贡新区2013年的五好学生，2014年考上了云南师范大学。下面我们就来看一下她的视频。 （李欣芸同学视频资料播放时间：1分30秒） 包：通过对李欣芸学姐的认识，请同学们发表一下自己的感想 （同学发言时间：2分钟） 包：你不可以休息，否则你将永远休息，因为理想而奋斗，因为奋斗而成功，那如何实现自己的理想呢？下面有请吴雪同学为大家讲《智慧战胜对手》的故事。（故事讲述2分钟） （1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了） 宋：听了这个故事，同学们有什么感想呢？ （同学发言：2分钟） 包：实现梦想，需要的不只拼搏，还要有明确的目标，有良好的规划。有计划的去学习，可以达到事半功倍的效果。如果说梦想是人生的终极目标，那么它的实现必须建立在人生不同时期的阶段目标实现的基础上。那么高中的三年，我们应该怎样去规划呢？ 宋：下面让我们看一段视频，他是一位优秀的高三毕业生，也是我们学校的学长，是近八年来呈贡一中唯一一个高考上600多分的同学。让我们来看看他对我们说些什么呢。 （播放视频：3分55秒） 包：学长告诉我们：高一放下浮躁，坚持自我。你只有非常努力，才能看起来毫不费力。高一可以过度，但不要迷惘。适应高中的新方法，养成良好的习惯，有规律学习。 宋：高二是定位起飞期，需要你积攒力量，别忘了坚持下去，顺利完成学业水平考试。 包：高三要扎实复习，加速冲刺，面对压力，可以低头，永远不要服输！ 下面请同学们谈谈今后实现自己的理想应该怎样去做？ （同学发言：2分钟） 宋：考入一所令自己满意的大学可以说我们高中阶段最为重要的目标，那么同学们，你们心中是否已经有了自己心仪的大学呢？让我们一起来认识一下这些高等学府吧！ （幻灯片展示） 包: 相信只要有明确的理想，再加上我们不懈的努力，这些学校的大门一定会为你打开！ 宋：只要坚持不懈,坚持自己的计划，这样才能成功，同学们请放飞梦想，在卡片上写上自己的理想，递给左边的同学，让左边的同学见证，见证者签上自己的名字后，返还给对方，然后你对折后写一句鼓励自己的话，签上你的大名，最后把你的理想挂在理想树上。 (播放歌曲《我相信》:4分钟)同学们挂自己的理想。 包:古今往来，凡是成功的人，背后都有着辛勤的汗水，只有有了理想与奋斗，你才能在三年后成功，才能考入自己理想的大学。因此，努力学习是我们高中生的责任和义务，是成功的基础。 理想是一条布满荆棘的路，需要你的努力，需要你的汗水，不是有了计划就好，不是有了理想就好，这需要你的拼搏，需要你的争取，如果不努力，不去实行，那么一切都是空谈。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！只有努力奋斗，才能完成梦想！ 包，宋:主题班会到此结束! 包:有请班主任老师为此次班会做点评,大家欢迎！ 班主任点评： 同学们，在你们写激励自己的话时，老师特别注意到这几句话：“当你想要停下来休息时，请不要忘记，别人还在奔跑”这是李爽写的：“人丑就应该多读书”这是胡松凯写的，老师非常赞同他们的话！追梦，圆梦，可能很多人会觉得这离我们很远，但今天证明了，其实高考是离我们相当近的梦。我估计有一部分同学会觉得，不高考照样好好过。但是，经历过高考的人和没有经历过高考的人是不一样的，只有你感受那种压力，你们才会懂，努力有多重要。不要做目光短浅的人，不要等着高三才努力，更不要只看到眼前的艰难，你要想想，考上一所好的大学，你可以遇见更好的人，你的未来也不会辛苦。 我在这里送大家几句话： 此时我能做的事，绝不推诿到下一刻 此地我能做的事，绝不想着另一个境地再做 此身我能做的事，绝不妄想他人来替代 最后，感谢策划组、制作组、准备组的努力！特别感谢包入月，潘思菊，宋丹妮，史昇，吴雪等同学，你们辛苦了！希望我们经过共同的努力，放飞梦想，展翅高飞，三年后我们圆梦，再说梦！ 五、班会活动的思考： 很多老师的主题班会内容很好，初衷也很好，但对学生的作用却不太理想。一个重要原因在于：无法换位思考学生通过什么方式最容易接受。所以我整个活动诱导学生如何更好地学习和生活。从活动中有一个亮点在于，学生中的策划团队能够按照老师的三个环节，自发的去思考，把这个班会变得更有价值。之所以不让一个人策划，目的有二，一是从学生角度讲，一群人讨论出来的结果，可以由这几个人培养出自我思考后怎样过的思维。二是，在讨论过程中，我更好地了解现在学生的思维。因为每一届学生都不同，都在变化，需要及时了解他们的思想，才能更好地教学。活动的不足之处在于对后进生的关注还是不够，他们的积极性还未充分调动起来。 Tags：价值,价值观,优质,教案,设计  |
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