下面是21世纪教育网为大家整理提供的四年级上册第二单元作文300字——你留心观察的事物系列作文，是同学们参考学习很好的范文资料，欢迎各位同学们进入查看！21世纪教育网将会陆续更新其他小学四年级、五年级、六年级语文各单元同步作文，请继续关注！ 四年级上册第二单元作文300字——你留心观察的事物 大自然中奇妙无穷，连小小的蚂蚁也如此生动。今天，我仔细的观察了院子里的蚂蚁。啊，它们真是太有趣了！ 中午，我吃完午饭之后。来到花园，翻开一块石头。哇，这里的蚂蚁可真多呀！粗略数了数，大约有一百只！我马上回到家里，拿了一块糖跑到那儿，把糖扔到蚂蚁中间。蹲下来仔细观察，发现有一大群蚂蚁朝那块糖爬去，它们立即分散开来，朝不同方向“进攻”，几分钟后，糖就被它们分得七零八落。但是每只蚂蚁的背上都背着一块小小的糖，向它们的窝里爬去。不一会儿，那块糖就被运到了窝里，它们总算“胜利”了！几分钟过去了，蚂蚁们把糖全部都搬回了窝里，我真为它们感到高兴！ 我一定要学习蚂蚁团结、友爱的精神，认真学习，长大成为一个有用的人！ 四年级上册第二单元作文300字——你留心观察的事物 一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新，我一边走一边吸着新鲜的空气，浑身感到舒服极了。 走到一个亭子里，我刚想坐下来休息一会儿，突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过，我连忙蹲下来仔细地看了看，原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着，蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进着的军队，很壮观！不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边，有的在前面拉，有的在后面推，可是面包屑还是纹丝不动地躺在那里，好像故意在和蚂蚁作对。后来，不知道是哪只蚂蚁想出来的办法，它们把面包屑一口一口地咬下来，分成了好几块，然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。 小蚂蚁它们不怕困难，坚强不息，团结一致的精神真值得我学习！ 四年级上册第二单元作文300字——你留心观察的事物 秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。 忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的污水换成了清水吗？” 爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看！那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。 这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？ 四年级上册第二单元作文300字——你留心观察的事物 11月7日星期六晴 今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。 我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。 吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。 昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！ Tags：2015-2016,四年级,上册,第二,单元  |
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