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人教版四年级下册语文《到期归还》教学设计及反思

日期:2018-11-21 16:01 阅读:

人教版四年级下册语文《到期归还》优秀教学设计内容:

《到期归还》教学设计

教学目标:

1、了解课文主要内容,体会人物的内心世界。

2、让学生明白做什么事情都要讲信用,教育学生怎样做人。

教学准备:

1、课前让学生搜集有关毛泽东、黄炎培、王羲之的资料。

2、教师制作多媒体课件

教学时间:1课时

教学过程:

一、导入新课:

1、课前同学们都搜集了伟大领袖毛主席的资料,让我们来交流一下。(课件展示)

2、他和黄炎培之间曾经发生了一件有趣的事情,同学们想不想知道?(导入课题)

二、初读课文,整体感知:

1、自由读文,说说课文讲了一件什么事?

2、交流讨论;

3、点名汇报。

三、再读课文,体会故事情节:

1、毛主席借书法是说了什么?多久归还?

2、后来发生了什么情况?

3、最后毛主席怎么做的?怎么说的?

四、体会课文最后一段话的含义:

1、点名读一读;

2、同桌交流看法;

3、结合自己生活实际谈谈:怎样做到做任何事情都讲信用?

五、拓展:

我们应该怎样做一个诚实守信的人?

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人教版四年级下册语文《到期归还》教学设计及反思

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Tags:人教,四年级,下册,语文,到期归还