2016-2017八年级下册班主任计划

情

况

分

析

本学期本班人数共计28人。学生的基础差异较大，偏科现象严重，行为习惯较差的学生不在少数，自控能力不强，后进生较多。本学期应进一步培养学生养成良好的学习习惯，争取在思想上、学习习惯上引导个别后进生，达到明显进步，顺利完成各科学习任务。

工

作

目

标

  1.班委、班干部调整，促进优良学风和班风的形成。

2.学生座位的局部调整，优化学习小组的配置。

3.加强班级管理，培养学生的自主管理能力。

4.与家长沟通，做好特殊学生的教育工作。

工

作

措

施

1. 结合学生的实际情况，调整学习小组，构建竞争氛围，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。2.重建班级文化，营造良好的学习氛围。
2. 抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，多巡堂，多查午休，抓好“班级量化管理”。
3. 切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
4. 利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
5. 通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
6.利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
7. 以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。
8.定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
9.学校教育与家庭教育相结合。

10.加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。