从军行其四课件（精选12篇）

《从军行(其四)》课件资料可供淄博市地区适用。

大致详情：课件26张PPT。会背唐诗三百首，不会吟诗也会诌。边塞诗是唐代诗歌的主要题材。以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛。代表诗人高适，岑参，王昌龄，李颀等。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折(zhé)，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散(sǎn)入珠帘湿罗幕，狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。白雪歌送武判官归京瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣(chè)红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路...

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大致详情：课件16张PPT。从军行（之四）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 王昌龄，字少伯，京兆长安人 。有“诗家夫子王江宁”之称。盛唐时著名边塞诗人，擅长写七言绝句，被后人誉为“七绝圣手”。作者简介青 海 长 云 暗 雪 山，孤 城 遥 望 玉 门 关。青海湖祁连山青 海 长 云 暗 雪 山，从军行（王昌龄）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。青海湖上阴云漫天，遮蔽了远处雪山，遥望来路孤城玉门关，思乡之情油然而生。戍边将士们在黄沙大漠身经百战，金甲磨穿，不灭强敌，誓不归还。 漫天的阴云古代通往西北的边塞关口，在甘肃...

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大致详情：课件26张PPT。从军行（其四））国家兴亡，匹夫有责边塞诗是时代的产物，最能体现国运兴衰的作品。边塞战争诗读得懂：标准有三： 1、写了什么？ 是景物、人物还是事件 2、表达了什么？ 寓意是什么、用意何在、目的是什么、抒发了什么样的情感和思想（价值观、人生态度）、表达出什么样的心境。 3、怎么写的？ 修辞方法、表达方式、表现手法学习目标：1．把握诗中所描绘的边塞风貌的特征。2．理解作品中所蕴含的思想感情。3．掌握诗歌运用的表达技巧。鉴赏步骤（1）看标题边塞战争诗的标题常含有“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等词从军行 (其四)...

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大致详情：课件30张PPT。从军行复习回顾：你知道的边塞诗有哪些？宁为百夫长，胜作一书生。（唐）杨炯《从军行》勿使燕然上，惟留汉将功。（唐）陈子昂《送魏大从军》晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。（唐）李白《塞下曲六首》（其一）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（唐）岑参《白雪歌送武判官归京》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐）王昌龄《从军行七首》（其四）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（唐）王昌龄《出塞》战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。（唐）高适《燕歌行》年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。（唐）李颀《古从军行》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（唐）王翰《凉州词》更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。（唐）...

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9、古诗三首：从军行 课件+教学设计（13张）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 学 设 计课 题 9.古诗三首：从军行 年 级 五年级课 时 1课时 备 课 人教材分析 （重点、难点） 《从军行》是部编本人教版五年级下册第四单元《古诗三首》中的一首。整首诗由情景交融的环境描写转为直接抒情，表现了将士们戍边时间之长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边塞环境之荒凉，表达了戍边将士们忠心报国的豪情。 教学重点：深入理解古诗内容，学会背诵古诗。 教学难点：引导学生理解体会作者的思想感情，感受将士们忠心报国的豪情。教学目标 1.结合注释，借助课外资料和工具书，通过学习，正确理解这首诗的大概意思，体会作者所表达的思想感情，感受将士们忠心报国的豪情。...

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古诗词诵读《拟行路难(其四)》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)面对人生的挫折，李白喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极；苏轼喊出“谁怕，一蓑烟雨任平生”的洒脱；屈原喊出“虽体解吾犹未变兮，其余心之可惩”的坚持；面对人生的坎坷，有个人却只能“踯躅不敢言”，他是谁呢？今天我们来走进他的诗歌。鲍 照学习目标1.了解鲍照的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.理解诗歌的思想内容，认识时代背景下怀才不遇者的不幸。3.能分析文中“比兴”的用法和作用，理解诗中渲染愁绪的用意。4.学习比较阅读的策略，形成诗歌比较阅读做题能力。春日忆李白【唐】 杜 甫 白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，...

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古诗词诵读 拟行路难·其四 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)课堂导入之前我们学习了很多抒发人生感慨的诗文，如苏轼的《定风波》：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行；屈原的《离骚》：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；王勃的《滕王阁序》：关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。那鲍照抒发了怎样的人生感慨呢，让我们一起来学习《拟行路难》（其四）。走进作者南朝宋文学家，字明远。他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”，但生平遭遇、创作风格与二人有很大不同。鲍照出身寒微，擅长写乐府诗，闻名于世，但空有一腔才华，不被朝廷重用，一辈子愤愤不得志，至多只做过一些小官，最后死于战乱中。鲍照（约414—466）鲍照一生沉沦不得志，他的作品充满...

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9.从军行 课件+课时练(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)从军行部编版 五年级下语文 五年级下册从军行边塞，也就是边疆地区的要塞。唐朝与周边外族政权先后发生过许多战争，许多诗人或从军边塞，或去边塞旅行。于是就出现了一些描写边塞的古诗，《从军行》就是其中的一首。下面就让我们走进诗歌去领略一下其中的韵味吧!我爱阅读认识作者王昌龄 （698— 757），字少伯，河东晋阳（今山西太原）人，又一说京兆长安人（今西安）人。盛唐著名边塞诗人，擅长七言绝句，被后人誉为“七绝圣手”。从军行唐 王昌龄青海/长云/暗/雪山, 孤城/遥望/玉/门关。黄沙/百战/穿/金甲, 不破/楼兰/终/不还。我爱阅读从军行：乐府曲...

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五年级下册《9古诗三首·从军行》 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)9 古诗三首从军行从军行边塞诗：边塞，也就是边疆地区的要塞。如阳关、玉门关等就是著名的要塞。在古代，以长城为界，长城以内称中原地区，长城以外称塞外或塞北。一些诗人或从军边塞，或去边塞旅行，于是将所见所感诉诸笔端，于是就有了许多边塞诗。王昌龄 （约698～约757），字少伯。盛唐著名边塞诗人。以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，又被后人誉为“七绝圣手”。 代表作有《从军行七首》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》等。走近诗人“从军”就是参军。标题中加“歌”“引“吟”“行”等都属于乐府诗。“从军行”，乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。解释“从军...

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五年级下册《9古诗三首·从军行》 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)9 古诗三首从军行从军行边塞诗：边塞，也就是边疆地区的要塞。如阳关、玉门关等就是著名的要塞。在古代，以长城为界，长城以内称中原地区，长城以外称塞外或塞北。一些诗人或从军边塞，或去边塞旅行，于是将所见所感诉诸笔端，于是就有了许多边塞诗。王昌龄 （约698～约757），字少伯。盛唐著名边塞诗人。以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，又被后人誉为“七绝圣手”。 代表作有《从军行七首》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》等。走近诗人“从军”就是参军。标题中加“歌”“引“吟”“行”等都属于乐府诗。“从军行”，乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。解释“从军...

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大致详情：(共22张PPT)9 古诗三首从军行从军行边塞诗：边塞，也就是边疆地区的要塞。如阳关、玉门关等就是著名的要塞。在古代，以长城为界，长城以内称中原地区，长城以外称塞外或塞北。一些诗人或从军边塞，或去边塞旅行，于是将所见所感诉诸笔端，于是就有了许多边塞诗。王昌龄 （约698～约757），字少伯。盛唐著名边塞诗人。以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，又被后人誉为“七绝圣手”。 代表作有《从军行七首》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》等。走近诗人“从军”就是参军。标题中加“歌”“引“吟”“行”等都属于乐府诗。“从军行”，乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。解释“从军...

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五年级下册《9古诗三首·从军行》 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)9 古诗三首从军行从军行边塞诗：边塞，也就是边疆地区的要塞。如阳关、玉门关等就是著名的要塞。在古代，以长城为界，长城以内称中原地区，长城以外称塞外或塞北。一些诗人或从军边塞，或去边塞旅行，于是将所见所感诉诸笔端，于是就有了许多边塞诗。王昌龄 （约698～约757），字少伯。盛唐著名边塞诗人。以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，又被后人誉为“七绝圣手”。 代表作有《从军行七首》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》等。走近诗人“从军”就是参军。标题中加“歌”“引“吟”“行”等都属于乐府诗。“从军行”，乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。解释“从军...

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