| 这段时间的事情很多，非常繁忙，但是对于班级课堂管理还是不能松懈反思的，现在我和孩子们都到了一个阶段，他们已经渐渐熟悉我的课堂，不再像当初那么陌生和好奇，对于他们来说，我的课堂渐渐的失去了免疫力。课堂管理要不断的变换，才能一直保持孩子们的新鲜感，让他们每节课都聚精会神的被你所吸引。当然，做这样的老师是非常累的，何况平常还有很多课外校外活动，但是作为一名老师，所有的课外校外活动，最后都是为了培养老师回归课堂，更好的进行教学活动，为了孩子们的成长而努力。有人说，当一个老师发脾气就是这个老师无能的表现，作为一名刚上班一年的老师，我经常想，工作多少年，我才能有好的课堂管理方法呢？好的课堂管理方法到底是什么呢？其实，自己感受最深刻的是，备课，如果一个老师把自己的课准备的非常精致的时候，孩子们也会被他吸引，课堂就会有序，安静。而如果是一节非常枯燥的课，没有准备的课的话，孩子们也会慢慢游离课堂，试想一下，听没意思的讲座老师还困呢，所以我还是会把大多数的精力放到备课上面，而不能讲着枯燥的课，还要求他们坐端正看着你，这样想一想，一个老师发脾气，果真是他无能的表现。回归课堂，你所做的一切都是为了你现在所教的孩子。 Tags：魏书生,书生,班级,管理,心得体会  |
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