| 我的学生刚进班时候有时不太听话，有时候会很乱，我很生气，会说一些很伤人的话，我要在这里给我的孩子说，对不起，我总是说，：我们学校是很好的， 我们不缺少你这一俩个学生，你们想在这个学校学就学，要是不想学就走人！ 孩子们一下子就安静了，后来我觉得自己说得不太妥当，我也没有权利赶走孩子，人家是九年义务教育，而而且孩子心里肯定受很大的伤害，我们一定不要这样伤害自己的学生。但是孩子们纪律很好，有一个差生整体捣乱吗，可能也是怕自己走吧，最起码不说话了，我走到他的面前说“你想不想学英语了？”他很小声的说“想”。我就很激情昂扬地抓住他的手说，只要你肯学，Miss Chang 就教你！但是你自己不想学，谁也没办法，后来我就天天提问他，他每次都会问我很简单的的句子，我都会慢慢教他，后来成绩也渐渐提高了，我觉得这就是感化的力量！一个眼神，一个动作，都能让孩子提高积极性，因为我的总是让孩子们自学，可是有时候真得威逼利诱！你要对他首先严厉，严格要求，然后再用爱灌满他我相信，只有威严和温柔很好的结合才能真正的改变一个孩子，我在路上，我还在尽力着！ Tags：后进,生的,转化,措施,哪些  |
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