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破解历史教学重难点问题的金钥匙
2012-3-1 11:25 |  发布人: 仰天一笑 |  阅读: 5953 | 

破解历史教学重难点问题的金钥匙

巨野一中   程海忠
   
高中历史必修一主要涉及政治史内容,其中有很多重难点问题不易被学生理解和掌握,如何将其化难为易呢?这是身为历史教师必须解决的问题。根据我近两年多的教学经验,我认为教师要想找到破解重难点问题的紧要事,必须做到以下几点:(一)认真审理和反复思考该问题,将其吃透、达到完全理解。(二)结合学生的实际情况,认真思考如何设计出恰当的教学方案。教师应从以下几个方面入手:〈1〉广泛搜集与问题有关的材料,对其去粗取精并找到有用的材料。〈2〉结合选出的材料,设计出有说服力的问题,让设计的问题帮助学生理解需要解决的问题。〈3〉结合现实,举出有说服力的例子,帮助学生理解要解决的问题。(三)在结合方案讲解问题的过程中,必须做到言简意赅、观点准确、思路清晰、师生互动,坚决杜绝含糊其词、片面讲解。

    为了让大家更好地认识这把金钥匙,下面,我就通过一个案例,来作具体阐述。

    案例:以必修一第24课为例,本课重难点问题是一国两制的内涵和运用。设计方案如下:(一)认真讲解一国两制的内涵。(二)问题:〈1〉为什么要实行一国两制?〈2一国两制最先针对哪个地方有谁提出?(三)一国两制的运用。〈1〉观看视频:播放香港、澳门回归录像;〈2〉问题:香港和澳门的回归归功于什么?<3>讲解一国两制的伟大历史意义。

    总之,以上就是我在历史教学中,针对重难点问题所发表的见解和采取的策略,希望这把钥匙能给大家带来帮助。由于本人水平有限,说的如有不当之处,恳请老师们、朋友们给予指点!





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